Indonesian Community

Peranan Orangtua dan Praktisi Dalam Membantu Tumbuh Kembang Anak Berbakat Melalui Pemahaman Teori & Trend Pendidikan (Ebook WRM Indonesia, 2006)


Kabar Gembira Bagi Orangtua, Praktisi dan Pendidik.

We R Mommies Indonesia (WRM Indonesia) , dengan bangga meluncurkan produk terbaru berupa E-book "Peranan Orangtua dan Praktisi Dalam Membantu Tumbuh Kembang Anak Berbakat Melalui Pemahaman Teori & Trend Pendidikan". Nara Sumber: Dr. Julia Maria van Tiel dan Adi D. Adinugroho M.A.

E-book, yang berjumlah 228 halaman, dengan format Adobe PDF dan dikemas dengan cover dan tampilan yang menarik ini, dapat dimiliki oleh seluruh lapisan masyarakat yang peduli akan tumbuh kembang anak.

Hanya dengan Rp 50.000,- atau $6 atau 5 EUR atau 600 JPY, Anda dapat memiliki E-book special ini, sekarang juga.
Untuk transaksi dapat dilakukan secara online, baik oleh pembeli yang berada di dalam negeri ataupun di luar negeri.

Tidak hanya itu, dana yang terkumpulkan dari penjualan ebook ini akan digunakan untuk menunjang program-program sosial We R Mommies Indonesia.

Segera kunjungi http://wrmebooks.mylnm.com/shop?eb=1&id=00024 untuk melakukan transaksi.

Jika Anda memiliki pertanyaan seputar E-book WRM terbaru ini, silakan kontak kami di tim-ebook@wrm-indonesia.org

Tentang E-book Terbaru We R Mommies Indonesia: Apa dan Siapa

Di jaman era informasi seperti sekarang ini, semakin banyak informasi yang masuk berdampak pada cara orangtua mendidik putra-putrinya. Publikasi yang deras membuat masyarakat, orangtua khususnya, menjadi bingung oleh berbagai pernyataan. Apalagi jika pernyataan tersebut dikemukakan oleh berbagai pakai.

Sebagai orangtua tentu menginginkan anak tumbuh dan berkembang dengan baik; mendapatkan pendidikan yang dapat mengembangkan potensi bakat dan ketrampilan yang dimilikinya secara maksimal. Namun terkadang karena kurang informasi penyeimbang, terseret lingkungan atau bahkan sekedar ambisi orang tua, malah berakibat buruk bagi sang anak.

Sebagai penyeimbang derasnya arus informasi yang masuk, We R Mommies Indonesia yang merupakan kelompok wanita yang selalu menginginkan peningkatan kualitas hidup bagi keluarga dan lingkungan, ke arah yang lebih baik dari hari ke hari, menjadikan seminar online sebagai salah satu kegiatan rutin.

Seminar edukasi online ke-4 bagi masyarakat umum yang bertemakan Peranan Orangtua dan Praktisi Dalam Membantu Tumbuh Kembang Anak Berbakat Melalui Pemahaman Teori & Trend Pendidikan, telah selesai dilaksanakan.

Dr. Julia Maria van Tiel, sebagai pembina kelompok diskusi orangtua anak berbakat, yang juga memiliki anak berbakat dan Adi D. Adinugroho M.A. yang lebih dari 12 tahun berpengalaman di bidang pendidikan menjadi pembicara pada seminar edukasi online tersebut.

Seminar online dilakukan dengan memanfaatkan tehnologi internet. Walaupun demikian untuk menunjang kelancaran, kenyamanan acara, serta mengingat keterbatasan waktu, panitia membatasi jumlah peserta.

Untuk menyebarluaskan informasi yang berguna dari hasil-hasil seminar online tersebut, maka disusunlah buku elektronik atau lebih dikenal dengan e-book yang dapat dimiliki oleh seluruh masyarakat.

Dari hasil penjualan e-book ini akan dimanfaatkan untuk menunjang program-program sosial, yang antara lain bantuan bencana alam, bakti sosial, anak asuh, dan lain-lain. Dengan demikian jika diantara para pembaca dengan secara sengaja menyalahgunakan e-book ini dengan maksud-maksud tertentu, seperti penggandaan, penyebarluasan tanpa meminta persetujuan dari kami selaku penerbit, berarti telah mengambil hak-hak fakir miskin yang menjadi sasaran utama dari program sosial We R Mommies Indonesia.

Sekilas E-book "Peranan Orangtua dan Praktisi Dalam Membantu Tumbuh Kembang Anak Berbakat Melalui Pemahaman Teori & Trend Pendidikan"

*Proses tumbuh kembang adalah proses individual dan bukan merupakan suatu “lomba balap”, dimana siapa yang cepat merupakan yang terbaik dan tersuper.

*Hal yang perlu diingat adalah kita tidak bisa menciptakan, mempercepat maupun mengabaikan tahapan kesiapan anak di dalam proses tumbuh kembang. Kesiapan dan percepatan tumbuh kembang anak merupakan suatu keunikan individu..

*arus deras informasi dan berbagai tawaran metoda dan program pendidikan dari luar yang bermunculan menjadi saling tumpang tindih dan rancu pelaksanaanya. Belum lagi adanya faktor “azas manfaat” sejalan dengan trend perubahan dan menggunakan “keawaman” masyarakat sebagai komoditi bisnis pendidikan yang sangat subur.

*Publikasi yang lebih banyak dilatar belakangi kegiatan komersial, justru nampak lebih menawan--para orang tua melaporkan seolah-olah dikejar-kejar--memberikan harapan dan angan angan kebahagiaan mempunyai anak cerdas, berbakat, dan berprestasi pada orangtua.

*Publikasi tentang stimulasi dini dan perkembangan otak anak dalam talkshow di televisi, radio, seminar, maupun di media cetak serta online, menjadi laku keras.... Semuanya sarat dengan pesan, jika usia emas (golden age periode) dilampaui secara sia-sia, akan terlambatlah kita menjadikan anak kita sebagai anak yang mempunyai otak prima...Disinilah kita dituntut agar lebih kritis dan lebih mampu menyaring informasi yang tidak merugikan baik secara material maupun kerugian psikis pada anak. Karena intervensi yang kita berikan dapat saja menjadi bentuk penganiyayan fisik dan psikis pada anak.

*Teori perkembangan dan pembelajaran yang masih kontradiktif—seperti teori Multiple Intelegence (MI) milik Howard gardner—juga banyak dijadikan landasan pegangan sekolah-sekolah maupun panduan tumbuh kembang anak di Indonesia. Padahal para akademisi pendidikan di dunia internasional telah menyatakan bahwa, teori MI ini masih belum bisa dibuktikan pengukuran dan pembuktian empirisnya (pseudoscience). Yang dijelaskan oleh Gardner hanyalah ke-8 intelligence (keping-keping intelektual) miliknya tersebut. Sejauh ini belum ada sistimatika dan acuan aplikasi teori MI. Begitu pula dengan alat pengukur keping-keping intelektual yang dijabarkan dalam MI. Parameter pengukur kemajuan kepingan intelektual tersebut dan pengaruhnya terhadap pertumbuhan anak secara menyeluruh serta dampaknya terhadap intelektual-intelektual lainnya pun belum ada.

*Apa yang terpenting untuk mengembangkan kreativitas anak? Yang terpenting adalah memberikan ruang luas dan rasa aman dalam kehidupannya sehingga ia mampu meletakan kepercayaan kepada lingkungan agar ia berani melakukan eksplorasi seluas-luasnya ke daerah-daerah yang tidak atau belum ia kenal..

Tunggu apa lagi? Segera kunjungi http://wrmebooks.mylnm.com/shop?eb=1&id=00024, dan temukan proses pembelajaran baru untuk menjadi orangtua yang lebih bijaksana.